資優生的特徵表現初步辨識工具 | Dr.Eva教育心理學家

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資優生的特徵表現初步辨識工具*

（認知、情意、社交及行為其中最明顯的特質 ，1分代表最不符合描述，5分代表最符合描述）

A. 認知方面
學得早、學得快

1

2

3

4

5

學習及理解力強

1

2

3

4

5

知識深而廣

1

2

3

4

5

語文能力高

1

2

3

4

5

分析及推斷能力強

1

2

3

4

5

想像力豐富

1

2

3

4

5

具創意

1

2

3

4

5

獨立學習能力強

1

2

3

4

5

B. 情意方面
情緒起伏大，容易沮喪

1

2

3

4

5

對別人/自己要求高

1

2

3

4

5

對別人的批評有強力的反應

1

2

3

4

5

過度完美主義

1

2

3

4

5

C. 社交方面
固執，不愛服從指令並反抗權威

1

2

3

4

5

渴望有自己所屬的社交圈子，但往往與同儕的關係不和諧

1

2

3

4

5

見解獨特，不喜歡附和他人的意見或跟從常規

1

2

3

4

5

喜愛結交年齡較長的朋友

1

2

3

4

5

具領導才能

1

2

3

4

5

喜歡支配

1

2

3

4

5

D. 行為方面
不樂意接受微不足道/簡單的任務

1

2

3

4

5

關注世界問題，對社會責任很敏感

1

2

3

4

5

喜歡與別人比較個人的成就

1

2

3

4

5

對沒有興趣的事務態度消極

1

2

3

4

5

對有興趣的事物非常專注

1

2

3

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5

害怕失敗

1

2

3

4

5

好奇心強，時常探索「為何」

1

2

3

4

5

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